輔仁大學醒新社港安原住民友團104年暑假服務隊發佈日期：2015/07/04
實施期間起迄
104年07月04日執行單位
醒新社港安原住民友團執行成果
增強學員的學業與課外知識在國、英、數、自、社主要學科中，不同於國小的授課方式，藉由多元的設計方針，使課程融合了能應用於生活的知識。期望孩童們參與暑期營的過程中，在長期假日能複習課堂所學或吸收課外知識，並將所學活用於日常生活中以提升學習的興趣，並且嘗試培養孩子們主動學習的習慣。
建立並深厚情感
透過團康活動中有趣的遊戲，增加孩子們與港安人員的互動與認識。在歡樂中，除了能學習知識、寓教於樂，也能增深彼此的感情與友誼。也時常邀請村民或孩子們的家長、長輩參與村上活動，以開放的心態拉近彼此的距離。並與當地青年做朋友，彼此分享每日心情或大學生活，使他們對大學生活充滿憧憬或是能找出更清楚的未來志向或分享夢想，期許彼此能無話不談並給予彼此鼓勵與叮嚀。
促進文化交流
希望透過實際到部落服務學習的機會，讓團員深刻了解當地文化與風俗民情，沉浸於排灣族文化之美。並藉由原住民社區或部落的結合，達到與原住民的交流，對於與原住民的相處與心態有更多的正向提升。
提供出隊團員成長機會並凝聚團員感情
藉出隊服務的過程磨練團員的意志與毅力，強調在團體生活中紀律的重要性、嚴格要求正確心態與教案品質，期許團員能以負責任的心態完成工作，培養良好的工作態度，使其學會對自己負責、對團體負責、對對象負責。出隊過程難免遇到困難並低迷，也期許團員們能彼此鼓勵與支持，朝著共同的目標前進並成長，培養出深刻的情感。
