102年赴夏威夷國際文化暨音樂交流展演活動發佈日期：2013/12/14
實施期間起迄
102年12月14日執行單位
新竹縣五峰國民小學執行成果
1.藉由陶笛演奏及原住民傳統歌舞表演，能有效發揚台灣原住民優質文化，促進原住民學童對族群的自我認同感。2.有效增廣學童在國際社會、生活藝術、人文素養等領域知識。
3.音樂是世共通的語言、以音樂會友，能有效拉近國際多元族群間的距離，及外國人士對台灣的認識，促進國際多元文化交流、並解慰華僑思鄉的情懷。
國際交流
2.有效增廣學童在國際社會、生活藝術、人文素養等領域知識。
3.音樂是世共通的語言、以音樂會友，能有效拉近國際多元族群間的距離，及外國人士對台灣的認識，促進國際多元文化交流、並解慰華僑思鄉的情懷。
