115年加綠不加碳環境教育宣導活動發佈日期：2026/04/10
實施期間起迄
115年04月10日~115年04月28日實施地點
臺中市太平區太平國小、大里區內新國小；新北市土城安和國小、新店區達觀國中小執行單位
台灣關懷社會公益服務協會執行成果
(一) 參加對象及人數：1. 對象：四所國小學生及師長，共計576人。
2. 活動日期和地點：4/10臺中市太平區太平國小、4/10臺中市大里區內新國小、4/27新北市土城安和國小、4/28新北市新店區達觀國中小。
(二)活動效益：
1. 環境保護意識與知識提升
(1) 行為認知建立：學生能清楚理解環境問題與日常行為的關聯，對淨零綠生活概念有感，並能列舉具體作法(如使用環保袋、搭乘大眾運輸)。
(2) 學習成效良好：多數學生掌握了減少塑膠、垃圾分類與節約資源等環保行動，並在問答中正確回應。
2. 價值判斷與內化
(1) 參與度與共鳴：現場學習氛圍正向，學生在互動中會主動提醒劇中角色正確行為，展現初步的價值判斷能力。
(2) 行動意識萌芽：學生深刻體會日常小舉動的影響力，並表達願意在生活中落實環保概念。
3. 性別平等觀念建立
(1) 打破刻板印象：學生能理解男女享有相同權利，並能辨識性別刻板印象。
(2) CEDAW性平宣導成效：透過互動，學生正確認同「家務應共同分擔」及「環保是所有人的責任」等觀念。
4. 整體影響力與推廣效益
(1) 觸及與傳遞：本次活動共觸及576名學生，結合戲劇與文宣，有效將環保及性平概念帶入校園，並具備向家庭與社區擴散的潛力。
(2) 達成教育目標：透過情境引導，學生順利完成從理解、共鳴到建立意識的學習歷程，展現良好的推廣成效。
